EDUCACIÓN Y CONVERSACIÓN ALGUNAS CLAVES HEURÍSTICAS DE LO EDUCATIVO
DOI:
https://doi.org/10.15691/0718-5448Vol2Iss2a55Schlagwörter:
Educación, Cultura del diálogoAbstract
El presente trabajo expone que la educación es una introducción a la realidad mediante un lenguaje significativo. Parte del valor ético-político del logos en Aristóteles, para pasar al dia-logos socrático haciendo especial hincapié en la noción de logos semantikós. Posteriormente se hacen algunas consideraciones en torno a la razón dialógica y a su papel esencial en la educación, para concluir con algunas propuestas para encarar ciertos elementos de perplejidad que afectan a la educación actual, especialmente en nuestro país.Literaturhinweise
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