UNIVERSIDAD, ARTES LIBERALES Y TRADICIÓN EDUCATIVA ANGLOSAJONA

Rodolfo Mauricio Bicocca

doi:10.15691/0718-5448Vol5Iss1a267

Autor/innen

Rodolfo Mauricio Bicocca Universidad Nacional de Cuyo-Universidad de Mendoza

DOI:

https://doi.org/10.15691/0718-5448Vol5Iss1a267

Schlagwörter:

Educación liberal, universidad, tradición educativa anglosajona

Abstract

Este escrito apunta a mostrar el camino histórico seguido por el conocimiento liberal y por la Universidad en la tradición educativa anglosajona. En este contexto de ideas, el campo de estudio ha sido limitado a los siguientes temas: primero, precisar, en términos generales, qué es la educación liberal y qué elementos componen su syllabus; segundo, describir las características esenciales que definen esta tradición educativa en el mundo anglosajón, principalmente en Inglaterra y en los Estados Unidos; y tercero, mostrar en qué consiste la superioridad cualitativa de este tipo de educación.

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Ausgabe

Bd. 5 Nr. 1 (2011)

Rubrik

Forschungsartikel

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Zitationsvorschlag

Bicocca, Rodolfo Mauricio. 2018. “UNIVERSIDAD, ARTES LIBERALES Y TRADICIÓN EDUCATIVA ANGLOSAJONA”. Síntesis. Zeitschrift für Philosophie 5 (1): 121-35. https://doi.org/10.15691/0718-5448Vol5Iss1a267.